瀘縣：“童伴媽媽”讓農(nóng)村留守兒童不再孤單
童伴計(jì)劃，給留守兒童一個(gè)健康成長(zhǎng)的童年。童伴之家，給留守兒童一個(gè)心靈的港灣，童伴媽媽，給留守兒童一份溫暖的陪伴。
“童伴計(jì)劃”指的是為父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿16周歲的留守兒童，以及孤兒、事實(shí)孤兒、重病重殘兒童、特困戶、低保戶家庭兒童等困境兒童提供身邊的、可及的關(guān)愛(ài)服務(wù)。
濃冬時(shí)節(jié)，行走在瀘縣鄉(xiāng)村小道上，著實(shí)感到陣陣寒意。但來(lái)到瀘縣石橋鎮(zhèn)銀朝村的“童伴之家”，這里卻是一番特別溫暖的景象。今天是星期天，一大早，“童伴媽媽”魯?shù)儡娋驮谶@里忙開(kāi)了。給低年級(jí)的孩子們準(zhǔn)備手工用紙，輔導(dǎo)高年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)，魯?shù)儡娊弑M所能照顧著這里的每一個(gè)孩子，用愛(ài)溫暖這每一個(gè)孩子的心。
“看到他們的笑臉，聽(tīng)到他們的歡聲笑語(yǔ)，其實(shí)我覺(jué)得當(dāng)“童伴媽媽”以來(lái)呢，是我最大的幸福，也是我最大的一個(gè)收獲?！濒?shù)儡娛菫o州市瀘縣啟動(dòng)“童伴計(jì)劃”項(xiàng)目后，自愿報(bào)名加入關(guān)愛(ài)計(jì)劃的第一批“童伴媽媽”，她的日常工作就是對(duì)農(nóng)村留守兒童提供關(guān)愛(ài)服務(wù)。
“魯老師就像我們的媽媽一樣，平時(shí)對(duì)我們講講故事，還有些時(shí)候教我們做手工，我有些時(shí)候手工做得非常不好，她也會(huì)耐心的指導(dǎo)我?！?0歲的小欣怡告訴記者。
魯?shù)儡娒恐苡泄潭〞r(shí)間在“童伴之家”開(kāi)展不同特色的活動(dòng)，陪孩子們畫(huà)畫(huà)，做手工，寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)孩子們傾訴，對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，深受孩子們喜歡，她既是孩子們的“媽媽”，也是孩子們眼中無(wú)所不能的“魯老師”。
“我經(jīng)常在魯老師這里玩。我有時(shí)候不會(huì)做的題，魯老師都會(huì)給我講，我們還可以一起參加活動(dòng)和其他小伙伴們。我覺(jué)得在魯老師這里很溫馨，很像一個(gè)家?！?歲的小秋淋眼神中充滿了對(duì)家的渴望。
在“童伴之家”，像小欣怡和小秋淋這樣的農(nóng)村留守兒童不在少數(shù)，很多家長(zhǎng)常年在外務(wù)工，一年難得回一次家，在臨近春節(jié)的這一次活動(dòng)上，孩子們也把自己對(duì)爸爸媽媽的思念寫(xiě)在了信里，畫(huà)在了畫(huà)上，因?yàn)橄雼寢?，小秋淋哭了?/p>
安慰了想媽媽的小秋淋，結(jié)束了周六上午的活動(dòng)，魯?shù)儡姳成献钚〉暮⒆?，又匆匆踏上家訪的行程。
“童伴之家開(kāi)放時(shí)間是星期二、星期五下午，星期六、星期天的上午這四個(gè)時(shí)間段，我們都在這童伴之家，村辦公室開(kāi)展的室內(nèi)活動(dòng)。我又利用其他時(shí)間，就是星期六、星期天的下午，下鄉(xiāng)開(kāi)展一些課外活動(dòng)。還有就是去家訪啊，也是利用的星期六星期天的下午去家訪，家訪的情況下呢就是為了了解孩子們的生活習(xí)慣呢，還有他們的一些學(xué)習(xí)情況啊，還有他們的思想方面的心理想法這些?！濒?shù)儡娊榻B到。
14歲的小從蓮父母均在外打工，小從蓮也時(shí)常思念著自己的爸爸媽媽，魯?shù)儡娊?jīng)常去了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的困難。小從蓮特別喜歡給魯媽媽分享自己的心事，和魯?shù)儡娞貏e親，每次魯?shù)儡婋x開(kāi)，小從蓮都依依不舍。
據(jù)了解，瀘縣已建設(shè)有11個(gè)“童伴計(jì)劃”項(xiàng)目村，“童伴媽媽”結(jié)對(duì)服務(wù)留守兒童1172人次，讓農(nóng)村的孩子不再孤單。
黃平 張龍
